2023年关于集中整治形式主义官僚主义自查报告范本(6篇)

下面是小编为大家整理的2023年关于集中整治形式主义官僚主义自查报告范本(6篇),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告6篇

【篇一】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

形式主义、官僚主义自查报告

根据集团《关于印发连云港市交通控股集团在全集团开展形式主义、官僚主义集中整治的工作方案的通知》以及公司活动方案要求，我认真查找自身存在的问题和不足，并真切希望得到各位同志的批评帮助，实现自我完善、自我提高，更好的胜任本职工作。现将自查自纠情况报告如下：

　　一、问题查摆　　一）、在贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委、集团党委重大决策部署方面。能够认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委、集团党委重大决策部署，但在某种程度上存在政治敏感性、鉴别力不强，贯彻落实上级决策部署上存有本位主义。在落实中央、省、市委及集团决策部署时，过于强调部门利益、眼前利益，不能从政治和全局的角度思考和认识问题。

　　二）、在联系群众、服务群众方面。

　　在平时的工作中，虽然也经常下基层检查工所，但主动性不强，不够深入，只注重自己分管的工作方面及注重自己想要了解的问题，没有真正做到"从群众中来，到群众中去",没有切实关心职工想什么急什么要什么，缺乏全心全意为职工解决具体问题的意识，存在对基层情况了解不够全面，联系群众不广泛。

　　三）、在履职尽责、服务经济社会发展方面。

　　欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级安排什么就做什么，及时有时有新的想法也只是停留在心里而没有付诸于行动，有时接到任务月，首先就是想到怎么尽快完成，而不去过多的想着怎样做到更好，存在应付过关的想法，对自己分管的工作虽然能够督促完成，但存在消极思想，对公司的制度落实缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生，惩防机制和激励机制还不够健全，导致部分干职工思想懈怠，对工作缺乏热情。制度执行过程中存在好人主义倾向，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥。在工作中虽然也看到一些问题，但是生怕"得罪人"、说了也白说甚至"吃力不讨好",所以，有时产生了"睁一只眼闭一只眼"的现象。

　　四）、在学风会风文风及检查调研方面。

　　学习的自决定性不高，存在以干代学的现象，特别是工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是"软指标"可以往后放一放，对学习制度的坚持不足，客观上过多的强调工作忙，压力大事务多，缺乏持之以恒的学习整治理论的精神，

　　二、存在问题原因分析

　　通过形式主义官僚主义整治活动的开展，分析存在问题的根源，主要有以下三个方面：

　　一是对党的方针政策和上级文件精神理解不深不透，观察、分析、处理问题的政治意识不强，思想上受目前监管体制的影响，担心触及其他部门的利益，还没有从全公司监管大局出发谋划工作，导致产生了等靠思想、畏难发愁情绪。

　　二是自身理论功底不厚实，学习抓的不紧，改造主观世界不够，不能从强化理论素养、净化思想灵魂的高度去自主学习、刻苦学习。全局观念不强，没有时刻以优秀党员的标准严格要求自己，有随大流做工作的现象，有时面对繁重工作会滋生抱怨、烦躁情绪，对棘手问题有拖拉、推诿的想法。

　　三、整改措施

　　一）坚决维护中央权威。维护中央权威，在思想行动上同党中央保持高度一致，最核心要求就是坚决贯彻落实中央及省、市的方针政策和安排部署。严格遵守党的组织纪律和政治纪律，始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，与省、市委保持高度一致，坚决贯彻落实上级的重大决策部署，确保政令畅通、令行禁止，不打折扣、不搞变通。

　　二）不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。注重学用思相结合，注意克服为学而学、学而不思、学而不用、学而不行的问题，要带着问题学，在实践中转化，在运用中提高，从而掌握工作的主动权，更好的保护广大群众的利益，要打破常规，开拓创新，面对新的形势，以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题，围绕如何推动公司全局工作高效推进，及时向领导提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平。

【篇二】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

集中清理整治形式主义、官僚主义自查整改报告

根据县纪委《关于集中清理整治形式主义、官僚主义突出问题》的通知要求，我单位以形式主义、官僚主义12种表现为镜子，坚持把作风摆进去，把职责摆进去，紧密联系存在的现象和工作实际，通过调查问卷、代表座谈和日常收集整理等形式，认真对照问题开展了查摆整改工作。自查整改报告如下：

一、在贯彻落实方面

存在问题：贯彻落实上级重大决策部署时，没有认真领会文件精神时，只重形式轻实效，片面追求会开了没有，笔记写了没有，心得体会达到多少字。执行集体决策的事项时，缺乏较真精神，不愿意得罪人，抹不开面子，拉不下脸。

形成原因：归其因是党性问题，是因为党性修养放松中只一念淡泊价值观，权力观和政绩观出现偏差才会落实，贯彻不到位是因为惯性思维作怪。

整改措施：贯彻落实重大决策部署中重大问题，要有坚定立场，对背离党性的言行要有鲜明态度，不能听之任之，置身事外，要坚持求实务实，察真情，讲实话，出真招，办实事，下真功，求实效，让埋头苦干真抓实干的干部真正得到重用，充分施展才华。

二、在联系群众、服务群众方面

存在问题：为群众主动服务，热情服务的意识不是很浓，为政绩着想较多，为群众着想的较少，尤其是当群众利益与单位利益发生矛盾时，不能很好的处理两者的关系。对于群众来咨询问题、查找资料等情况，能热情接待，但一些非常难查询的资料，没有下大力气去查询。

形成原因：主要是信念缺失脱离群众，少数干部领导忘记了全心全意为人民服务的宗旨，忘记了我们党与人民群众的血肉联系。

整改措施：牢固树立“事关群众无小事”的服务理念，进一步转变服务理念，端正服务态度，对群众要热情接待，服务周到，对日常工作中遇到的不属于职责范围的咨询政策、反映诉求的群众，主动说明情况，有序引导，当好咨询员引导员。以实际行动践行群众路线，拉近与群众之间的距离，增进与群众之间的感情。

三、在尽职尽责、服务经济社会发展方面

存在问题：少数同志尤其是个别领导干部存在畏难退缩，怕担风险的心理，抱有“多一事不如少一事，宁可少做不能做错”的思想，放不开手脚，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标。

形成原因：存在根深蒂固的陈旧观念，不能从真正干事创业的角度去考虑，对工作成绩看得重，责任压力传导不到位，把自己当成改进作风的旁观者。

整改措施：强化责任担当，讲求工作实效，平时的工作就要高质量，不能敷衍了事，开展工作时要经常回头看，既要总结真经验、真典型，又要找出遗漏的问题加以改正。

四、在学风文风会风及检查调研方面

存在问题：召开会议没有做到集中管理，导致会议较多，头绪多，讲话时间长，套话虚话多，层层传达上级会议精神大多照本宣科。文章简报跟风现象比较突出，照搬照抄，华而不实，不接地气。

形成原因：主要是会风不正和应付心态，开会没有议题，没有操作内容，没有实质性的举措，不求实效，只走形式，应付上级检查。

整改措施：切实减少会议数量，少开会，能通过其他方式解决的问题的一律不开会。除专题会议外，能合并召开的会议合并召开。控制会议规模，开小会，开短会，提高效率，紧扣主题，突出重点。

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祝您工作顺利！

【篇三】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

关于集中整治形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义的调研报告

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  xxxx局

  关于集中整治形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义的调研报告

  按照县委整改工作要求，xx纪办﹝2018﹞32号文件要求，结合实际xx局组织开展为期6个月的形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义的集中整治活动，通过召开座谈会，个人访谈，发放调查问卷、设置意见箱等方式开展调研工作，现将有关情况报告如下：

  一、开展调研活动的基本情况

  调研活动中，xx局采取个人访谈，发放调查问卷、设置意见箱的方式，以“走出去、敢说话”的形式，向全单位广泛征求关于整治形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义活动的意见和建议。

  二、开展调研活动反应的突出问题

  通过采取各种形式的调研：召开座谈会座谈人数55人、发放调查问卷59份。收到关于对形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义的建议，通过认真的梳理汇总。共总结出四个方面存在的突出问题。

  形式主义方面

  整体的学习意识不够强。一是缺乏学习的深度。按照上级的要求组织，安排学习的多，平时积极主动，自觉学习的少，学的不够深。虽然建立了学习制度，但政治理论和业务学习不够深入、不系统、不透彻，还浮在表面。

  二是学习形式不够活。多以集中学习文件精神，观看专题片为主，真正走出来交流学习的不多，采取其他形式的学习更少，学习效果大打折扣。

  官僚主义方面

  深入基层的调查研究不多，群众观念不强。思想上有怕给基层添麻烦的顾虑，不够深入基层了解情况、解决群众具体困难和问题的情况不多，主动问计于民较少，习惯坐机关想事做事，常规地工作，工作作风还不够深入。

  自由主义方面

  执行力度不够强。近几年来先后制定和修订了很多规章制度，但是个别制度流于形式，全部干部职工的执行制度的意识不够强，如请假制度，很多时候出于人性化管理，没有完全按照制度办事。

  好人主义方面

  对治理人情风的决心和力度认识不清，对政府通报的党员干部违禁令不引以为戒，甚至不以为然，认为一阵风过去就好了。部分人员对自己分管的领域没有高标准严要求，如对检查时要求整改的没有及时处理，如遇到矛盾时绕道走、碰到困难时往后退。 

  三、解决问题、改进作风的意见和建议

  把握落脚点，着力强化群众观念

  多形式、多渠道的听取意见。通过深入群众倾听群众呼声，激发群众的热情，形成社会关注的问题。党员干部作风怎么样，要解决什么样的问题，群众看的最清楚，最有发言权，坚持开门工作的形式，通过座谈会，下基层调研等形式、广泛征求意见，进一步精简文件和会议，走到群众中去。

  把握切入点，着力加强思想教育 

  一是实事求是找问题。形式主义、官僚主义、自由主义、好人主义的问题有着种种表现，通过对照，勇于正视存在的问题，查找不足和差距，本着实事求是的态度开展批评与自我批评。二是从维护党和人民的利益为根本出发点，多从主观上找原因，少从客观上讲理由。

  把握关键点，着力推动干事创业 

  一是要加强党风廉政建设。落实党风廉政建设责任制，坚决执行各项规定，营造风清气正的良好环境。二是要建立科学的业绩考核和监督体系。建立健全相应的激励机制和惩罚措施，将干部职工平时工作的业绩与年终考核挂钩。对肯干事、能干事的人给予更多机会和支持，营造干事创造的良好氛围。

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【篇四】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

关于集中整治形式主义官僚主义自查自纠工作报告

　　
　　根据印发

【篇五】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

纪检干部关于“集中整治形式主义官僚主义”个人自查报告

一、存在的问题

（一）维护政治纪律方面。

作为纪检委会我虽然能认真履行工作职责，但是对纪检监察工作理解的不够深刻，在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。没有在学懂弄通上下功夫，导致政治观念和规矩意识不强。

（二）履行监督职责方面。

作为学校纪检干部，开拓创新精神还很不够，在工作中虽有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，工作缺乏创新精神。工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求完成任务，缺乏创造性，工作办法不多，不能主动替领导分忧。由于大局意识不够，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不多，对学校招生、校务公开、师德师风建设、意见箱、领导干部接待日等各项工作监督履职方式单一。

（三）提高纪检监察工作质效方面。

在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。遇到难题只会找领导解决，破解难题主动性不强。全面系统的分析思考问题做得不够，有时思考问题比较简单，急躁。多数时间埋头业务工作，学校的纪检监察工作宣传力度不够，致使教职工对学校纪检监察工作认识不够，其次对师生身边“微腐败”现象，只是满足于节点前警示提醒，后期没有及时检查监督。（四）改进学风文风会风方面。

一是对于理论学习思想认识不够深刻，各种学习记笔记书写不够工整和精细。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。较注重单位安排的各种业务学习，而对政治学习的主动性不够；
另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我虽做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
第三，学习重点不清。没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是对待工作存在急于求成的情绪。一接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在应付以求过关的想法，尤其是纪检相关工作。

二、存在问题的原因分析

1.学用脱节。对党的十九大精神和习近平系列讲话精神的理解还不深刻，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，学用脱节，在思想上没有达到真学真懂真信真用的境界。

2.党性修养不够。没有真正在思想深处把对马克思主义信仰、对社会主义和共产主义信念作为毕生追求，使自己的党性修养随着年龄增长减弱了，放松了对自己的严格要求。

3.宗旨观念有所淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有将自己所做的纪检工作与服务全体师生紧密联系起来。

4.进取精神不强。对于工作满足现状，没有强烈的创新意识和进取意识。

三、具体的整改措施

（一）加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。结合自己分管的纪检工作实际认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名优秀的纪检干部，一名真正的学习型教师。

（二）坚定理想信念。一是坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础；
二是坚持正确的政治立场，坚决与三股势力划清界限，与两面人作斗争，敢于发声亮剑。

（三）强化遵规守纪。问题整改中，将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，时刻树牢纪律高压线、警戒线，确保在工作生活中不触线，不越线；
强化行为规范，把纪律观念内化为行为，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分；
自觉接受监督，在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程，真正让权力在阳光下运行，将言行摊在阳光下检验。

（四）勇于担当作为。切实转变工作作风，进一步增强责任感和紧迫感，树立大局观念，认真履行职责，创新工作方法，拓宽工作思路，全面落实学校的决策部署，认真思考，问题面前不回避，困难面前不推脱，勇于担当，主动作为，为学校发展作出应有的贡献。

【篇六】关于集中整治形式主义官僚主义的自查报告

教师关于“形式主义、官僚主义”自查报告

【内容摘要】
我国古代大教育家孔子曾说，一、取得的成绩，
1、政治思想方面，本人积极参加各种学习与培训，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，
2、教育教学方面，二、存在的问题，1、形式主义方面，2、官僚主义方面，三、努力方向，
1、勤奋好学，努力进取，加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录，
2、谦虚真诚，艺术育人，
3、以身作则、为人师表，教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，
4、关爱学生，全面育人，树立为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习与生活中的需求，
5、开拓创新，树立大局意识。
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根据区教育局“关于印发《开展形式主义、官僚主义专项整治实施方案》的通知”要求，每位教师结合自身工作实际，对照“8个方面30个突出问题”中与自身和学校工作相关的内容，我仔细查找自身问题，以规范自身言行，以求工作上的更大进步。
我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，克服形式主义和官僚主义思想倾向，务实求真，从小事做起，从自我做起，一切为了学生，为了一切学生，敢于吃苦，善于创新，乐于奉献，做一名受老百姓欢迎的合格教师。
一、取得的成绩
1、政治思想方面本人积极参加各种学习与培训，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
2、教育教学方面作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。
二、存在的问题
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1、形式主义方面：思想认识不够深刻，各种学习记笔记书写不够工整和精细。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、官僚主义方面：能设身处地地为别人着想，但是与人沟通时语气生硬，缺乏磁力。
三、努力方向：
1、勤奋好学，努力进取加强业务学习，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，提高教科研水平。
2、谦虚真诚，艺术育人在工作过程中，谦虚真诚，虚心听取学生和家长的意见和建议，做到不高高在上，不盛气凌人，以平和的语气和心态与学生家长沟通交流，建立更加融洽的教师与家长的关系、师生关系及家校联系，不断提高教育教学艺术，打造更加先进的班集体。
3、以身作则、为人师表教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生喜欢模仿，教师应做到表里不一，为人师表，，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则。老师在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不以势压人，不呵斥，不指责，
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真诚地与家长相处，努力搭建家校沟通的桥梁，调动学生家长关注学校的教育教学，积极配合老师和学校的工作，构建和谐的教育环境。
4、关爱学生，全面育人树立为学生服务的意识，拉近与学生的距离，了解学生学习与生活中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
5、开拓创新，树立大局意识在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自我，经常反思自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；
要积极地开展批评与自我批评，虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教育教学工作，不抵触不应付，真抓实干，不搞形式主义，积极配合领导的工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
6、遵纪守法，廉洁从教廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取
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私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止礼貌礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。
在今后的教育教学工作中，我将不断地反思不断自律，努力克服形式主义和官僚主义倾向，诚信为人，求真务实，讲纪律，讲政治，讲道德，讲奉献，努力摒弃私欲、狭隘和偏见，不断提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严明、业务精通、业绩一流的人民教师。

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